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在石楼教育指导中心小教支部开展深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话
日期:2009-03-19 14:53:11  文章来源: 本站   发布人:admin

各位领导、各位党员、同志们:

上午好!根据中央及省、市、区委、镇委的统一部署,从2009年3月开始,在全党开展深入学习实践科学发展观活动,到2009年8月基本完成。根据石楼镇委学习实践领导小组的通知部署和要求,结合本支部实际,就开展学习实践活动提出如下意见:

一、充分认识开展学习实践活动的必要性

科学发展观是马克思主义在中国的新发展,它从哲学层面探讨了我国发展的科学规律,它深刻总结了实践创造的新经验.中央决定在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党十七大作出的战略决策,是“三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动的继续。对于用中国特色社会主义理论体系武装全党,推动社会经济良性发展,加强党的执政能力和先进性建设,具有高屋建瓴的指导意义。

石楼小教支部作为我镇教育线党的核心力量,力促教育发展,破解教育的难点,提高办学质量,办让人民满意的教育是我们光荣的使命。近几年,我镇积极发展教育事业,各校科学管理,创先争优,在积极破解教育发展问题,大力促进教育的均衡发展与提高等方面,取得了明显的成效。但是,我们还应清楚地看到我镇教育存在的问题:我镇与区先进镇之间相比还存在一定差距;经验型管理、安于现状的情绪制约着我镇教育的发展;师资水平参差不齐;教育改革中还存在着不少的困难和问题;一些党员、教师对科学发展观理解还不够深入;思想作风、能力素养与科学发展要求不相适应。随着人民群众对优质教育的要求越来越高,期望值越来越大,学习实践科学发展观,努力提升我镇的教育竞争力,愈显重要。为此,全体党员都要以认真负责的态度,改革创新的精神,求真务实的作风,认真抓好实践活动,开创工作新局面,争当学习实践科学发展观活动的排头兵。

二、开展学习实践活动的主要内容及方法步骤

我们要围绕上级“提高思想认识,破解发展难题,创新体制机制,加强党的建设,促进科学发展”的要求,确定 “激活力、挖内涵,促教育发展后劲”的学习策略,落实学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的工作措施,坚持“坚持解放思想,突出实践特色,贯彻群众路线,正面教育为主,注重因地制宜”的原则,确保活动健康开展。这次活动,我们要围绕上级“提高思想认识,破解发展难题,创新体制机制,加强党的建设,促进科学发展”的目标要求,确定 “激活力、挖内涵,促教育发展后劲”的具体工作目标,落实学习调研,分析检查,整改落实三个阶段及其各个环节的工作措施,把握“坚持解放思想,突出实践特色,贯彻群众路线,正面教育为主,注重因地制宜”的原则,确保学习实践活动健康开展。

第一阶段:学习调研阶段,时间:3月上旬至4月中旬。这一阶段是整个学习实践活动的基础,要重点抓好以下五个环节:

1、广泛发动。3月安排召开全体党员干部动员大会,分别通过动员讲话,思想发动,部署工作,激发全体党员教师学习的热情,把实践学习的干劲调动起来。

2、深入学习。按镇委要求,灵活安排5天时间进行学习,开展相关的五个一活动:读一天,听一天,访一天,讲一天,谈一天。在此期间,我们拟邀请镇委主要领导为党员作讲座,并按上级要求学习的材料,精读重点篇目,边安排学习,边组织学习心得交流。

3、组织讨论。以“科学发展观与石楼教育发展”为主题展开讨论,一场是安排校长论坛,创设平台让干部群众就石楼教育如何发展,能不能更快发展进行讨论;另一活动是开展有奖征文活动,为学习活动建言献策。校长和党员干部要积极参加讨论,深化认识,启迪思维,开创工作新局面。

4、深化调研。以“促进石楼教育均衡发展”为内容开展讨论。从办学条件、管理理念、师资水平、办学特色等方面进行广泛调研,找准主要问题,找出薄弱环节,理清工作思路,为下一阶段打基础。

5、主题实践。坚持边学边做,既要做好“规定动作”,又要做好“自选动作”。

(1)做好“规定动作”,根据镇党委的部署要求,组织开展三项活动:一是建立联系制度。班子成员每人联系一间薄弱学校,实现上下联动;二是开展“四帮扶”活动:帮扶薄弱学校、薄弱级科组、困难教师、困难党员“的活动;三是开展“四争先活动”:开展“三促进一保持”争先行动,解决突出问题争先行动,转变作风争先行动,推动工作落实争先行动。同时,要积极配合区委组织的以“ 一岗十佳百村千干万家”为载体的各项主题实践活动。

(2)做好“自选动作”,围绕区教育局党委提出的“激活力、挖内涵、促教育发展后劲”的目标要求,组织开展各类主题实践活动。一是继续争取上级支持,加快规范化学校的建设工作。二是加大对师资的培训力度,走石楼特色的培训之路;三是促进教育均衡发展,提高我镇教育质量,迎接今年教育强镇复评。

第二阶段:分析检查阶段,时间是4月下旬至6月上旬。这一阶段是学习实践活动从思想层面进入实践层面的重要阶段,要抓好以下五个方面工作:

1、广泛征求意见。主要是通过召开座谈会,调查问卷,设置意见箱等形式,广泛征求广大党员群众和社会各界对如何推动石楼教育科学发展,如何解决我镇教育存在的问题提出合理化的建议和意见。

2、找准突出问题。各单位要联系本部门实际,查找发展观念,发展思路,发展规划等方面存在的问题,对照人民群众对教育的新要求,查找存在的突出问题。

3、撰写领导班子分析报告会。各学校领导班子要回顾党的十六大以来贯彻落实科学发展观情况,找出在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,分析主客观原因,提炼出贯彻落实科学发展观的主要思路、工作要求和加强领导班子自身建设。

4、召开专题民主生活会和组织生活会。目的是查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的问题,查找党性、党风、党纪方面群众反映强烈的问题,深入剖析原因。民主生活会可适当扩大到列席人员参加,查摆差距和不足,明确努力方向。

5、群众评议。结合开展教育行风评议活动,组织群众评议领导班子的检查报告,评议教育的行风建设和对教育的满意度,广泛接收群众评议中提出的意见。

第三阶段:整改落实阶段,时间从6月中旬至8月上旬。主要目标是“取得实效,取信于民”。抓好以下环节:

1、针对问题制定方案。根据第二阶段查找出的突出问题,按先易后难,制定整改目标、整改办法及时限,明确分工领导,促进整改工作的落实。

2、公布方案促进整改。将整改方案向群众公布,接受群众监督,促进整改工作的落实。

3、突出解决重点问题。特别是撤并学校、规范化学校建设建设问题,完善石楼镇奖教奖学方案,着力推进学校规范化建设,促进教育均衡发展。

4、完善制度。根据上级有关法规要求,切实完善中小学各种规章制度和办事程序,提高工作效率,办好让人民满意教育。

三、对学习实践活动的几点要求

1、加强领导落实责任。教育指导中心小教支部成立学习实践领导小组及相关工作机构,各学校校长为成员,形成层层抓落实,全体党员参与的工作机构的工作格局,在石楼镇委第七指导组的指导下,开展各方面的学习活动。

2、广泛宣传,营造氛围。重视这次活动的宣传,教育指导中心小教支部拟编制一份简报,报道各支部、各校开展活动情况,各校要安排一名资料员,及时向教育指导中心小教支部报道活动情况。

3、统筹兼顾,做到学习工作两不误。要合理处理好学习实践活动和教学工作的关系,既不能因为工作忙而不认真抓活动,也不能脱离教学工作搞活动,让活动促进教育工作的开展,以教育工作充实活动内容,统筹兼顾,相得益彰。

各位党员,开展学习实践科学发展观,对我镇教育的发展有着极其重要的意义。亚运村已经高高耸立,石楼的未来一片光明,石楼教育的明天一定更美好!让我们以认真负责的态度,发扬开拓创新精神,乘着规范化学校建设的东风,全力开创石楼教育的新局面!

 

2009、3、19